Denuncian a maestro de acoso por pedir croquis de la casa a la escuela
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Denuncian a maestro de acoso por pedir croquis de la casa a la escuela

La madre afirma que la tarea era un pretexto para saber dónde vive la alumna; el docente asegura que es una venganza por un regaño.

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Autor: José Alfredo Ramos López
09 de octubre de 2026 a las 12:36 · 29 Vistas · 2 min de lectura

Veracruz.- Una tarea escolar ha desatado una fuerte controversia tras la denuncia formal interpuesta por una madre de familia en contra de un maestro. El conflicto se originó luego de que el docente solicitara a sus alumnos elaborar un croquis detallando el recorrido desde su casa hasta la escuela, situación que ha derivado en dos versiones diametralmente opuestas sobre las intenciones detrás de la actividad.

La versión de la madre: un intento de acoso

De acuerdo con la parte acusadora, la solicitud del croquis no tenía fines educativos, sino que fue catalogada como un intento de abuso. La madre sostiene que el profesor utilizó la tarea como pretexto para averiguar la dirección exacta y saber en dónde vive la menor. Según su testimonio, el docente tuvo una conducta inapropiada al acercarse específicamente a la mesa de su hija para cuestionarle de forma directa sobre cómo llegar a su domicilio, lo que encendió las alertas de la familia.

La defensa del maestro: represalias por indisciplina

Por su parte, el profesor rechazó categóricamente los señalamientos de acoso y argumentó que las acusaciones son una represalia directa luego de haber reprendido a la estudiante. Según el relato del docente, el conflicto real comenzó durante un ensayo escolar para las festividades del 2 de noviembre.

El maestro explicó que, durante dicha actividad, seis alumnas pidieron permiso para ir al baño, pero solo tres regresaron. Tras buscarlas sin éxito, el profesor continuó con el ensayo. Las jóvenes ausentes únicamente se presentaron en el salón hasta la hora de salida para recoger sus mochilas. Ante esta falta, el docente les llamó la atención y les cuestionó en dónde habían estado escondidas todo ese tiempo. El educador sostiene que el regaño fue estrictamente académico, sin amenazas ni malos tratos, y que de ahí derivó la molestia de la menor y su madre.

Hasta el momento, el caso ha generado un intenso debate y un cruce de señalamientos, por lo que las autoridades educativas y legales correspondientes deberán investigar los hechos para esclarecer las verdaderas intenciones de ambas partes y deslindar responsabilidades.

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