El docente de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC), M.C. Rogelio Perales Puente, obtuvo el tercer lugar en la XIV Edición del Premio Estatal de Contraloría Social 2026, con el proyecto “Y TÚ… ¿ESTÁS LISTO?”, enfocado en mejorar la organización, seguimiento y vigilancia de programas y servicios realizados con recursos públicos.
El reconocimiento fue entregado durante la ceremonia realizada el pasado 6 de octubre, como parte del concurso impulsado por la Secretaría de Fiscalización y Rendición de Cuentas (SEFIRC) del Gobierno de Coahuila.
La propuesta de Perales Puente obtuvo el tercer lugar en la primera categoría, denominada “Acciones de los Comités de Contraloría Social”, en la que se reconocen proyectos orientados a fortalecer la participación ciudadana en la supervisión de programas de apoyo, obras y servicios financiados con recursos públicos.
Además de este reconocimiento, el docente recibió una Mención Honorífica por el proyecto “Seguimos de Pie”, con lo que sumó dos distinciones durante esta edición del premio estatal.
Su participación surgió a partir del trabajo voluntario que realiza en la Plaza Comunitaria de la Coordinación de Zona Torreón I del Instituto Estatal de Educación para Adultos (IEEA) Coahuila, donde tuvo contacto con jóvenes y adultos que enfrentan distintas dificultades para acceder a la educación básica.
De acuerdo con la información proporcionada, Héctor Almaraz Aguilar, responsable de dicha coordinación, motivó y asesoró al docente para participar en el concurso y desarrollar la propuesta.
El proyecto “Y TÚ… ¿ESTÁS LISTO?” aborda precisamente las condiciones que enfrentan sectores de la población para acceder a la educación básica y plantea la importancia de involucrar a la ciudadanía en el seguimiento de acciones y programas que buscan atender necesidades sociales.
El reconocimiento destaca la participación de Perales Puente desde el ámbito educativo y comunitario, al vincular su labor docente con acciones encaminadas a promover la participación ciudadana, la transparencia y la vigilancia del uso de los recursos públicos.
El reconocimiento obtenido por el docente de la UAdeC representa la vinculación entre el trabajo educativo y la participación comunitaria, mediante proyectos que buscan atender problemáticas sociales y fomentar una mayor participación de la ciudadanía en la supervisión de los recursos y programas públicos.